Jeszcze kilka lat temu podobne wydarzenia kojarzyły się głównie z konkursami „dla technicznych pasjonatów”. Dziś mechatronika staje się jednym z najważniejszych kierunków rozwoju nowoczesnej gospodarki, a uczniowie z takimi kompetencjami trafiają prosto do firm związanych z Przemysłem 4.0. Właśnie dlatego finał Ogólnopolskiej Olimpiady Mechatronicznej MECHATRIX 2026 w Brzesku miał znaczenie znacznie większe niż zwykły konkurs szkolny.
Edukacja techniczna w praktyce
Przez dwa dni Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie mechatroniki w Brzesku zamieniło się w stolicę tej dziedziny techniki. Do pierwszego etapu olimpiady przystąpiło blisko 300 uczniów szkół ponadpodstawowych. Do ścisłego finału zakwalifikowano tylko szesnastu najlepszych uczestników. Rywalizacja obejmowała zarówno zadania praktyczne, jak i część teoretyczną oraz ustną. Uczestnicy programowali sterowniki PLC, analizowali układy automatyki, diagnozowali błędy i rozwiązywali problemy związane z nowoczesnymi systemami mechatronicznymi.
– Olimpiada pokazuje, że nowoczesna edukacja techniczna coraz bardziej przypomina realne środowisko pracy nowoczesnego przemysłu: zautomatyzowanego, cyfrowego i opartego na nowych technologiach. Takiego sprzętu jest coraz więcej i rośnie też zapotrzebowanie na ludzi, którzy potrafią go programować, diagnozować i obsługiwać – tłumaczy Anna Witkowska, kierująca pracą BCU.
BCU uczy zawodów, na które rośnie popyt
To właśnie w tym kierunku rozwija się Branżowe Centrum Umiejętności w Brzesku, działające przy Zespole Szkół Technicznych i Branżowych. Placówka powstała jako odpowiedź na rosnące zapotrzebowanie rynku na specjalistów. Coraz więcej firm produkcyjnych szuka pracowników potrafiących obsługiwać zautomatyzowane linie technologiczne, roboty przemysłowe czy nowoczesne systemy sterowania. Tymczasem takich fachowców o odpowiednich kwalifikacjach wciąż brakuje. Właśnie dlatego BCU jest miejscem, które łączy edukację zawodową z realnymi potrzebami przemysłu. W ostatnich miesiącach w centrum zorganizowano wiele szkoleń dla młodzieży i dorosłych. Co szczególnie ważne, obecnie wszystkie kursy są bezpłatne. To ważne dla uczniów, absolwentów i osób chcących się przekwalifikować. W praktyce oznacza możliwość zdobycia specjalistycznych kompetencji, doświadczenia i certyfikatów bez ponoszenia kosztów, które często sięgają kilku, a nawet kilkunastu tysięcy złotych. BCU zapowiada już kolejne rekrutacje. W planach są następne kursy z zakresu automatyki, sterowników PLC, robotyki, diagnostyki systemów mechatronicznych oraz programowania układów sterowania czy obsługi nowoczesnych linii produkcyjnych.
Kompetencje ważniejsze niż medale
Sporo emocji wzbudziły oczywiście wyniki finału, w którym triumfował Jakub Wandas z Zespołu Szkół Mechanicznych nr 1 w Krakowie przed Aleksandrem Miernickim z Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Krotoszynie oraz Kacprem Pawlukiem z Regionalnego Centrum Edukacji w Biłgoraju. Wśród dziesięciu najlepszych finalistów znalazł się także Tomasz Dunaj z Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych w Brzesku. Ale podczas zmagań podkreślano, że najważniejsze nie są miejsca na podium. Istotne jest to, że młodzi ludzie coraz lepiej odnajdują się w świecie nowoczesnych technologii i zdobywają kompetencje, które jeszcze kilka lat temu kojarzyły się głównie ze studiami inżynierskimi. Branżowe Centrum Umiejętności w Brzesku ma ambicję stać się miejscem, gdzie będzie kształcić się kadra dla nowoczesnej gospodarki — dostępnym dla każdego, bez względu na wiek czy sytuację finansową.
Polecamy
